Psicologia do sucesso: você é orientado por ela?
Antes de tudo, se você gasta parte do seu tempo e energia tentando provar que é capacitado e inteligente, provavelmente não possui mentalidade de sucesso, como define Carol S. Dweck, PhD em Psicologia e autora do livro “Mindset – a nova Psicologia do Sucesso”.
Quando precisamos reforçar nossa inteligência e talento, afirmando-nos para nós mesmos e para o mundo, somos orientados pelo Mindset Fixo. De tal sorte que evitamos riscos, desafios, exposição, sermos mal avaliados e ridicularizados.
Com isso, preferimos ficar onde estamos, não tentamos ou recuamos diante dos desafios para nos limitarmos a fazer o que está à altura de nossas capacidades.
E como não pretendemos aumentá-las, precisamos mostrar que elas são suficientes para nos dar bem na vida, estudos, carreira ou negócios.
Já com o Mindset de Crescimento, permitimo-nos errar e evoluir. O fracasso não nos define como pessoa. Quando ele ocorre, significa que não utilizamos todo nosso potencial, temos algo a aprender, podemos aumentar nossas capacidades ou precisamos evoluir.
Portanto, acreditamos que podemos mudar nosso nível de inteligência, sendo necessário nos esforçarmos.
Quem possui Mindset Fixo, é rotulado como “talentoso, especial, único, incrível, superdotado…”.
Nesse sentido, não é necessário aprender, se fosse, não seria inteligente, enquanto que com o outro mindset, o esforço é que faz a inteligência e o talento. É a psicologia do sucesso em ação.
Psicologia do Sucesso: Uma História Real
Lembro-me de um aluno da graduação, o qual chamarei de Daniel. Era alto, bonito, porte atlético, musculoso, pais ricos, tinha seu próprio negócio, vivia rodeado de amigos e várias garotas queriam namorá-lo. Era o tipo de garoto bem-sucedido.
Daniel “nasceu com a estrela na testa”, eram os comentários nos corredores da faculdade.
Raramente ele prestava atenção às aulas, era disperso e desdenhava dos colegas que prestava atenção às aulas. Tinha um certo ar de superioridade, como se os outros não fossem tão inteligentes como ele.
As aulas eram de Orçamento Empresarial, disciplina que demanda esforço e prática para consolidação do aprendizado. Apesar desse comportamento contraproducente, suas notas eram muito altas. Imaginei que ele “colasse” nas provas e o observei atentamente durante uma delas, mas não vi nada de errado.
No final do semestre ele e um amigo pediram uma prova substitutiva e no dia da avaliação, o amigo chegou antes do horário. Ele me falou que esperava tirar uma nota alta, afinal, juntou-se a Daniel que passava várias tardes estudando para as provas e aproveitou para estudar também.
Daniel, apesar da sua riqueza e inteligência aparentes não possuía um mindset de sucesso e prosperidade a longo prazo.
Orientado pelo seu Mindset Fixo, desejava mostrar que o esforço era para os colegas de classe que não são inteligentes e bem-sucedidos quanto ele.
Finalmente, para mostrar inteligência, não poderia demonstrar esforço para aprender, afinal, ele já sabia tudo. Posteriormente, esforçava-se arduamente para aprender, justamente para parecer inteligente.
A Psicologia do Sucesso explica as atitudes de Daniel que na verdade, tentava provar que era inteligente justamente mostrando que não era, mas fazendo tudo para ser…
Artigo escrito em colaboração com a Profa. Dra. Yeda Oswaldo. Inspirado no livro Mindset – A nova psicologia do sucesso de Carol Dweck.
Sucesso, tem um caminho diferente para cada pessoa, não podemos definir como uma receita certeira, seria muita ilusão
Olá Profª Elaine
Concordo com esse premissa “se você gasta parte do seu tempo e energia tentando provar que é capacitado e inteligente, provavelmente não possui mentalidade de sucesso”
Acredito que exista um sentimento interno de jamais errar, talvez por uma cobrança interna ou mesmo de ser igual as outras pessoas. O sucesso vem muito mais além de ser apenas uma pessoa que queira cobrar de si mesmo o tempo todo ser melhor que os outros. Conheci uma aluna que fechava todas as provas e isso precisava ser visto por toda classe.
Era visivelmente, uma compensação de sua aparência nada atrativa, pelos seus comentários com relação a outras alunas.
O trecho (…) O fracasso não nos define como pessoa. Quando ele ocorre, significa que não utilizamos todo nosso potencial, temos algo a aprender, podemos aumentar nossas capacidades ou precisamos evoluir (…) É MARAVILHOSO.
Rir dos próprios erros… começar de novo… Fazer o que precisa ser feito e não o que é fácil.
Não consigo imaginar exemplo de quem já saiba tudo e cresça sem buscar informações, sem estudar, até mesmos os que estão acima da média, como Marie Curie por exemplo, demandaram esforço, estudo e tempo para atingirem seus objetivos, na história citada, há um exemplo de esforço para aprender mas ele sentia vergonha de mostrar que precisava se esforçar. Acredito que quando identificamos ou quando nos ajudam a identificar nossas falhas fica até mais fácil trabalhar os pontos que precisamos melhorar, e isso é maravilhoso.
Num campeonato, competir sozinho ou com adversários de “níveis abaixo do seu” não nos impulsiona e sim nos leva a acomodação. Ter um alvo, um objetivo um EXEMPLO a seguir e aceitar que és um ser em eterna evolução, o fará aproximar mais do sucesso mas sempre longe da perfeição, o que irá mantê-lo no ciclo eterno de aprendizado.
A maior prova de êxito e conquista do sucesso é ter o privilégio de olhar sua trajetória e enxergar nos erros e fracassos, nos tombos, o ingrediente diferenciado na entrega dos resultados. É muito importante reconhecer que esses “tombos” são essenciais para o crescimento.
Uma frase do Albert Einstein diz “Você não é um fracassado enquanto não parar de tentar”. Devemos aprender com nosso erros e falhas, mas nunca parar, porque aí sim assumimos o papel de um fracassado.
A chave mais importante para o sucesso, é reconhecer onde fracassamos , buscando evolução e crescimento, tanto pessoal e profissional.